Поморский центр публичной политики Поморский центр публичной политики
                   
  Домой О проекте Контакты Форум  
Анонсы / Календарь
Декабрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        01 02 03
04 05 06 07 08 09 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Искать
 
 
 
 
Все события

Актуальные темы
 


Замечательная информация
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Яндекс.Метрика

Как в Америке: две зарисовки о том, как работается, и как решают вопросы управления школой.

МИР | Социальная ответственность,социальное пространство

Сохранить страницу

Natasha Fadeeva, (США) // Вижу, что модно катить бочку на «левых». Но я приведу пример, как действует капитализм, дай ему возможность.

Я пришла на свою фирму в 1995 году. Президент Клинтон у власти, благоприятная экономическая ситуация в стране. Безработица 5.6%, к 2000 году упала до 4%. На работе число больных дней — неограниченно, в разумных пределах, конечно. Приходит Буш, наступает кризис, безработица растет, достигая почти 10% в 2010. Что мы видим на местах? Нам сообщает администрация, что нам полагается болеть шесть раз в год. Если больше шести раз, ставят «черную» пометку. Потом это число сокращается до трех раз в год. Уже и безработица снова упала, но давление продолжается. Год назад нам сообщили, что к отпуску добавили три дня. Все «личные» проблемы, включая болезнь, теперь только за счет этих трех дней и отпуска.

Учитывая, что в США не такого понятия, как больничный по уходу за ребенком, сильнее всего это ударяет по молодым родителям. Они берут дни только для ухода за малышом; сами же болеют на работе. Один раз я возмутилась, когда сотрудница пришла с чиханием, соплями и кашлем, плюс температура, и «мужественно» заразила всю лабораторию. Но мне объяснили, что HR не имеют права ее отправить домой.

Я уже не говорю о том, что под предлогом кризиса число сотрудников упало до абсолютного минимума, и восстанавливать его никто не спешит. Зато проводится огромное количество семинаров, как нам повысить эффективность, типа отвечать не на все электронные сообщения.

Каждый боится потерять работу. Но во время ежегодных анонимных опросов только 30% говорят, что рекомендовали бы фирму своим друзьям.

Так что дело левых никуда не уходит. Работы хватает.

https://www.facebook.com/natasha.fadeeva.39/posts/723135857891849?comment_id=723356684536433

 

Думается мне интересная бытовая зарисовка о нравах

моей хорошей знакомой из Техаса:

А у меня сегодня было развлечение, сходила на родительское собрание в школу. Директор всего Килинга решила уйти (довольно неожиданно, но скорее к лучшему, не было с ней ни у кого хороших отношений) и теперь все резко ищут нового. Родители задействованы в этот процесс, и мы сегодня собирались чтобы высказать свои пожелания — какими качествами должен обладать кандидат на эту позицию. Мне было интересно как будут собирать предложения — легко представить себе какой базар и сколько это займет времени, если все желающие родители будут говорить по очереди и обсуждать . Но американцы молодцы — умеют такие вещи проводить. Сначала выступил мужик из Гороно («School District administration») и объяснил процедуру, как будет создана комиссия, в которую в частности войдут два родителя, и что уже подано 56 заявок на место директора школы, как из Остина, так и и из других городов и штатов, тут народ гораздо мобильнее. Сначала по заявлениям, пользуясь списком пожеланий и необходимых качеств, которые представили учителя школы и отдельно родители, комиссия Гороно отберет человек 6 кандидатов и их пригласят на интервью. Интервью, у всех в один день, будет проводить комиссия из 6 человек: двух родителей школы, двух учителей школы и двух представителей Гороно. Потом из них отберут троих и представят на рассмотрению суперинтенданту. Тот одного выберет. А потом уже школьный совет округа утвердит или не утвердит эту кандидатуру (скорее всего утвердит, если только не всплывет какой-нибудь скандал, что довольно редко случается). Итак, сегодня мы должны составить меморандум от имени родителей, что мы считаем необходимым и желательном в своем директоре школе.

Потом предложили всем родителям распределиться по 4-6 человек в группы кто как хочет и каждая группа по 6 позициям (опыт работы, лидерский стиль, подход к образованию и т.п.) писала идеи «от группы» на пост-ит-ноутсах (желтеньких квиточках) и вешала их на соответствующие постеры по каждой позиции. Наша команда из 6 человек — 4 мамы, два папы — довольно разнообразные люди, обсуждала довольно тщательно что мы хотим сказать, но опять-таки, что мне нравится тут в людях — не один человек гнул свою линию — у нас одна мама-лоер из родительского школьного комитета оказалась — а мы пытались всё, что мы говорили, собрать в одну или две мысли по каждому вопросу и отразить это на листочке нашего вклада. У нас кроме вышеупомянутого лоера, одна мама была мексиканка, я русская, один пап с виду программист, а второй, наоборот, сам в прошлом из школьной системы, только не из Килинга. И еще одна мама, белая, наверно из «по-соседству», потому как очень ратовала за понимание директором исторической уникальности школы и района (а уникального в ней, что она была черная школа в эпоху сегрегации, и располагалась в традиционно черном районе. Район этот и сейчас мама не горюй — по бедности, преступности, и цветному населению. Наши-то дети на автобусах туда из других районов ездят, потому что в этой школе кроме своих детей по району, есть еще специальная сильная программа, типа гимназии или лицея, куда по отбору принимают). И вот мнение всех этих людей мы пытались отразить в сжатом виде (одно-два предложения по каждой позиции). Заняло это больше часа.

Потом, когда сбор пожеланий закончился, стали сортировать листочки и читать вслух что на них написано — например про «стиль руководства». То что в разных оказывалось похожего — объединяли в один пункт. То, что вызывало вопросы и замечания — обсуждали, давая вначале слово тому, кто это написал, чтоб объяснился, и если надо — перефразировали для ясности или редактировали. Большое обсуждение вызвал вопрос — надо ли требовать от кандидата в директора опыта работы именно в средней школе (6-8 класс), или можно указать это как желательное но необязательное качество (в окончательной редакции), но все согласились, что обязательным должно быть требование опыта преподавания в классе по основному предмету (язык-математика-естественные науки или история) на протяжении минимум 5-6 лет в средней или старшей школе. Потом балабанили требовать ли знание испанского (30 процентов учеников школы мексиканцы). Довольно быстро решили что требование необязательное, но желательное, и тут стали обсуждать что preferred — это очень сильное руководство к действию, и сразу обрежет много кандидатов, а что это хорошее качество, но не самое главное в директоре школы. В конце концов, в ней не только мексиканцы, но и индусов с китайцами хватает, или вот русские например. Постановили написать что «знание испанского будет являться плюсом». И так далее по каждому пункту, который вызывал обсуждение. Представители городской школьной администрации честно никого не торопили, а как и заявили, что останутся до последнего вопроса у родителей, слушали и вносили пожелания и исправления, которые тут же их тетка секретарь забивала в компьютер, иногда прося дать ей листочек когда там уж слишком заковыристо было что изложено.

И как это не смешно, за два с половиной часа все обсудили и закончили, создав приличной длины документ, которым теперь будут руководствоваться представители выборной комиссии рассматривая кандидатов. Аналогичный уже подготовлен учителями школы, так что будет компиляция двух списков качеств, плюс к необходимым требованиям от дистрикта. И все разошлись довольные собой и друг другом, кроме разве что одного пожилого черного отца (а то и дедушки), который очень хотел включить пункт требования, чтобы кандидат в директора школы сам был родителем, потому как «как же человек, который не имеет своего ребенка, может понять чужого!». Но ему объяснили, что такое требование незаконно, так как является дискриминационным против бездетных и-или незамужних, и — сорри — никак не может быть включено. Единственно, чего он добился — обещания от представителя из Гороно узнать это в личном разговоре у тех 6-ти кандидатов, с которыми будет интервью :). Мужика этого простого все немного пожалели, но конечно, такое требование нельзя класть на официальную бумагу.

http://krocodl.livejournal.com/1230165.html

Опубликовано: 03/12/2017
Просмотров: 50
Комментариев 0
Вернуться назад
TOP: Свой взгляд
 
 
 
 
Другие

TOP: Мониторинг
 
 
 
 
Другие

Вопрос на понимание
12/12/2017
11/12/2017
05/12/2017
22/11/2017
Другие

Кейсы
 
 
 
 
Другие

Организации
 
 
 
 
 
(Показать все...)

Обращения
 
 
 
(Показать все...)
18+
Copyright © 2007-2017, Поморский центр публичной политики
Контакты: 8-911-550-45-32